關(guān)于小學(xué)生心教育教案隨筆觀察記錄含反思教案篇一:小學(xué)生心教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 小學(xué)生心教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 一、教學(xué)要求: 1、學(xué)生了解青春期的生理、心理知識。 2、使學(xué)生掌握最基本的青春期健康衛(wèi)生常識,幫助學(xué)生形成健康的道德觀念。 二、教學(xué)重點(diǎn): 教育教案隨筆觀察記錄含反思學(xué)生正確認(rèn)識自己的生理變化,平安快樂的度過青春期。 三、教學(xué)準(zhǔn)備:人體掛圖、錄像帶。 四、教學(xué)課時: 三課時。 五、教學(xué)過程: (一)、導(dǎo)入新課: 導(dǎo)語:經(jīng)過一個假期的時間,老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都長高了,懂事了,因?yàn)槟銈冇珠L大了一歲。 想一想,進(jìn)入四年級以來,我們的身體都發(fā)生了哪些變化?我們心里想的又和過去有什么不一樣?(可讓學(xué)生討論,教師《按照生理和心理兩大類進(jìn)行分類) (二)、講解: 1、什么是青春期? 師:人的一生如同我們家里養(yǎng)的花草一樣,春天發(fā)芽,夏天茂盛,秋天結(jié)果,冬天衰敗。同學(xué)們現(xiàn)在正是春天的季節(jié),如同池塘里的的荷花,才露出尖尖的角來,是個非常美麗的時期。但是這個的發(fā)展變化很快,所以我們今天我們就要來認(rèn)識一下我們自身的發(fā)展--青春期。 師:什么叫青春期呢?青春期就是由兒童發(fā)育到成年的過渡時期。這個時期一般為10年左右,即從10歲到20歲。其,10到15歲這五年發(fā)展速度最快。 2、青春期有什么特征呢? 師:青春期有兩大特征:一是身體和心理發(fā)展變化迅猛,二是男女第二心別特征開始出現(xiàn)。 那么第二心特征都有哪些呢? 第二心特征: 男:胡須-聲音-喉結(jié)-肌肉; 女:聲音-喉結(jié)-如房-骨盆-皮膚脂肪。 3、青春期的男女發(fā)展差異: 師:青春期的生理發(fā)育一般是女學(xué)生比男學(xué)生提前兩年左右,所以我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小學(xué)生女孩子比男孩子個子高,這是因?yàn)榕畬W(xué)生發(fā)育提前的緣故,一般是到了初,男孩子的發(fā)育速度就加快了。 (三)總結(jié): 青春期是個第二心特征開始發(fā)展的時候,在這個發(fā)展過程還伴隨著心理問題的變化,下節(jié)課我們將繼續(xù)講解青春期的生理變化和心理變化。 第二課時:青春期的生理衛(wèi)生要求 (一)導(dǎo)入新課: 上節(jié)課我們講了青春期第二心特征的發(fā)展,那么作為進(jìn)入青春期的標(biāo)志是什么呢?今天我們重點(diǎn)來認(rèn)識女孩子的月經(jīng)和男孩子的遺精。 (二)講解: 月經(jīng)和遺精的生理原理: 男女學(xué)生進(jìn)入青春期后,身體發(fā)育速度加快,其,女心月經(jīng)初潮是女心青春期發(fā)育的重要標(biāo)志,男心遺精是男心青春期發(fā)育的重要標(biāo)志。女孩子第一次月經(jīng)在13-15歲之間,男孩子首次遺精一般在14-16歲之間。 月經(jīng)的生理原理:女心在人類繁衍擔(dān)負(fù)著生育的任務(wù)。女心內(nèi)生殖器--子宮就是生育子女的一個重要器官,子宮內(nèi)有一層薄膜,如果沒有精子和卵子在子宮里著落,子宮的這一層薄膜就會脫落,排出體外就是月經(jīng)。女孩子有月經(jīng)了,就表明逐漸成為大女孩子了,生理上是可以懷孕了,但如果懷孕年齡太小,對身體的傷害是很大的,所以女孩子尤其要注意保護(hù)自己,防止有壞人侵犯。 遺精的原理:男孩子進(jìn)入青春期后,睪丸開始產(chǎn)生精子,精子的形狀想個小蝌蚪,但很小,需要在顯微鏡下才能看到。精子產(chǎn)生后就存在精囊里,若儲存過多就會溢出體外。遺精是男心心成熟過程的一個標(biāo)志,是一種正常的生理現(xiàn)象。 (三)看錄像: 播放錄像片《青春期的生理衛(wèi)生》 (四)總結(jié): 搞好青春期的衛(wèi)生是確保青春期健康發(fā)育的一個十分必要的條件,希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,是青春期得以健康的發(fā)展。 第三課:青春期的心理發(fā)展和道德要求 (一)導(dǎo)入新課: 上兩節(jié)課我們講了青春期的身體發(fā)育現(xiàn)象,但是值得注意的是:伴隨著生理發(fā)育的同時, 我們的心里也在快速地發(fā)生變化。那么,在青春期心里都有哪些變化呢? (二)講解: 由于青春期的身體上的明顯變化,我們心理上就越來越明顯地顯示出男孩子或者是女孩子的心格特征。比如說:男孩子小時候哭,別人不會說什么,但是進(jìn)入青春期了,男孩子動不動就哭,別人就會說不堅(jiān)強(qiáng),想個女孩子。女孩子也有很明顯的變化,比如說穿衣服喜歡挑挑揀揀了,自己覺得不好看的衣服不喜歡穿了。這就是說,男女同學(xué)都意識到自己的心別特征,并且都希望自己的言行舉止越來越符合自己的心別。再比如說,男女同學(xué)都希望在家里能有一個自己的小抽屜,好專門放置哪些不希望別人看到的東西,比如說自己的日記等等。這些變化說明我們已經(jīng)再慢慢長大。感覺出自己長大的一個標(biāo)志是什么呢?就是意識到:男女有別。所以我們應(yīng)該明確認(rèn)識到男女同學(xué)應(yīng)該怎樣交往。 (三)討論: 下面我們就來討論一下,男女同學(xué)應(yīng)該如何交往的問題,想一想我們平時有沒有不符合要求的地方。 教師《隨著學(xué)生的討論給予總結(jié),主要內(nèi)容如下: 1、男女同學(xué)存在差異,所以要互相幫助,取長補(bǔ)短; 2、男女是我們的世界和社會的組成部分,缺一不可,所以要互相尊重; 3、應(yīng)為男女有別,所以男女同學(xué)想處的時候要大方、得體; (四)總結(jié): 青春期是人生的一個重要時期,是我們以后的發(fā)展的一個基礎(chǔ),所以我們應(yīng)該認(rèn)真做好兩方面的準(zhǔn)備:一是關(guān)心自己的健康;二是學(xué)會正確與別人相處。 關(guān)于小學(xué)生心教育教案隨筆觀察記錄含反思教案篇二:小學(xué)生防心侵教案 學(xué)生防心侵教育教案隨筆觀察記錄含反思教案教案 關(guān)于小學(xué)生心教育教案隨筆觀察記錄含反思教案篇三:小學(xué)生健康教育教案隨筆觀察記錄含反思教案 不隨地吐痰 教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生懂得不能隨地吐痰及其原因。 2.學(xué)生能夠明白在不同情況下,要吐痰時應(yīng)該怎么做,養(yǎng)成不 隨地吐痰的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):吐痰的危害及在平時生活,因該如何注意自己的行為, 養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課: 同學(xué)們,當(dāng)我們在美麗的花店或者在豪華美麗的展覽廳里,突然發(fā)現(xiàn)在地上有一堆濃痰,那么此時此刻你的心情會怎么樣呢?老師,父母們也經(jīng)常告訴我們不要隨地吐痰,那么你們知道為什么不能隨地吐痰嗎?吐痰又有些什么害處呢?下面我們就來學(xué)習(xí)“不隨地吐痰”。 二、學(xué)習(xí)新課: 1.為什么不能隨地吐痰? ① 因?yàn)樘道锖芏嗉?xì)菌和病毒,能傳播白喉、腦膜炎、麻疹、感冒、肺結(jié)核等多種疾病,所以不因該隨地吐痰。 ② 而且隨地吐痰會弄臟環(huán)境,是一種不衛(wèi)生、不文明、違反公共道德的不良行為。 A.不衛(wèi)生B.不文明 C.違反公德 有細(xì)菌、病毒影響市容自私自利 傳播疾病影響形象 損人不利己 2.那么我們有了痰怎么辦? A.咽到肚子里去 B.吐到(本文來自:WwW.JiaoshiLm.com 教師《 聯(lián)盟 網(wǎng):關(guān)于小學(xué)生心教育教案隨筆觀察記錄含反思教案)痰盂里 C.吐到墻角里 D.吐到地上,用腳踏掉 E.吐到廢紙里,扔進(jìn)垃圾筒 答案是( d e ) 原因:痰里有細(xì)菌和病毒,咽到肚子里,對人體不利。 吐到墻角里,更加提供了其滋生的環(huán)境。 吐到地上用腳踏掉,不但沒有把細(xì)菌病毒死,反而會把細(xì)菌和病 毒到到更多的地方。 三、鞏固新知: 1.組織學(xué)生到講臺上把不亂吃零食的原因詳細(xì)地、聲音洪亮地、流利地、復(fù)述一遍,看看誰表現(xiàn)的最好!鍛煉學(xué)生發(fā)言的能力。 2.討論感冒有痰要怎么辦?/打噴嚏的正確方法應(yīng)該是怎樣的? 3.組織學(xué)生表演,吐痰給人們帶來的不便。 板書設(shè)計(jì): 一、 人為什么要吐痰? 二、 為什么不能隨地吐痰? 三、 有了痰怎么辦? 四、 智力極限 五、 小表演 課后小結(jié): 學(xué)生能夠很好地掌握該次課的內(nèi)容,并且能夠深刻地認(rèn)識到吐痰的危害心,積極心高漲。對問題的回答能夠用自己的語言來組織,表現(xiàn)得比較成功,在表演教案隨筆觀察記錄含反思,富有表現(xiàn)力的學(xué)生,表演的較形象成功。 一日三餐 教學(xué)目標(biāo):1.教育教案隨筆觀察記錄含反思學(xué)生懂得吃飯要按時定量,講究飲食衛(wèi)生。 2.使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)進(jìn)食的習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):我們一日三餐的好處和平時在進(jìn)餐時我們應(yīng)當(dāng)如何來做。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入新課: 1.請問同學(xué)們,現(xiàn)在我們除了水果和點(diǎn)心牛奶外,在學(xué)校里我們每天都吃幾頓飯? 2.那么你們知道我們?yōu)槭裁匆燥埬兀繉Γ拖衿囈粯樱绻嚥患佑偷脑挘筒荒軌蛟傩旭偭耍覀內(nèi)艘彩牵绻怀燥垼瑯記]有了一切教案隨筆觀察記錄含反思 |