體育教育教案隨筆觀察記錄含反思訓(xùn)練學(xué)考研試題篇一:北京《體育大學(xué)考研真題(體育教育教案隨筆觀察記錄含反思訓(xùn)練學(xué)) 北京《體育大學(xué)1998年-2015年教育教案隨筆觀察記錄含反思運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè)考研真題 1998年運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)試題 一。名詞解釋: 1。運(yùn)動訓(xùn)練 2。訓(xùn)練適應(yīng) 3。合理安排運(yùn)動遠(yuǎn)負(fù)荷原則 4。間歇訓(xùn)練法 5。一般訓(xùn)練 6。循環(huán)訓(xùn)練 7。協(xié)調(diào)能力 二。簡答與論述題: 1。簡述運(yùn)動訓(xùn)練過程的基本結(jié)構(gòu)? 2。舉例說明運(yùn)動素質(zhì)的同類轉(zhuǎn)移和非同類轉(zhuǎn)移? 3。論述訓(xùn)練過程為什么要劃分大周期? 4。論述完整的運(yùn)動訓(xùn)練理論對訓(xùn)練實(shí)踐的指導(dǎo)意義? 5。論述身體訓(xùn)練的基本要求? 6。論述現(xiàn)代運(yùn)動訓(xùn)練的主要特征? 1999年運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)試題 一。名詞解釋: 1。運(yùn)動訓(xùn)練 2。競技能力 3。運(yùn)動負(fù)荷 4。周期心原則 5。重復(fù)訓(xùn)練法 二。簡答題: 1。運(yùn)動訓(xùn)練的特點(diǎn)? 2。舉例說明什么是間歇訓(xùn)練法以及特點(diǎn)? 3。大周期訓(xùn)練計劃各時期,各階段的運(yùn)動負(fù)荷是什么概念? 4。力量素質(zhì)有哪些種類?談?wù)剬?shí)際訓(xùn)練發(fā)展某一種力量素質(zhì)的基本做法? 5。運(yùn)動負(fù)荷和恢復(fù)與訓(xùn)練適應(yīng)的關(guān)系? 三。論述題: 1。根據(jù)訓(xùn)練的任務(wù)內(nèi)容不同把小周期分為哪幾種類型?試指定某一種小周期訓(xùn)練計劃? 2。結(jié)合某運(yùn)動項(xiàng)目,談?wù)勅绾螌\(yùn)動員進(jìn)行現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的診斷? 2000年運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)試題 一。名詞解釋: 1。制勝規(guī)律 2。運(yùn)動訓(xùn)練手段 3。訓(xùn)練心比賽 4。移動速度 5。訓(xùn)練大周期 二。方法運(yùn)用題: 1。請說明100米跑與10000米跑兩個運(yùn)動項(xiàng)目專項(xiàng)耐力的表現(xiàn)特點(diǎn),并說明上述兩個運(yùn)動項(xiàng)目采用重復(fù)訓(xùn)練法訓(xùn)練時,在距離,強(qiáng)度,負(fù)荷量等方面應(yīng)注意的問題? 2。請設(shè)計一個能夠提高運(yùn)動員有氧代謝系統(tǒng)工作能力的循環(huán)訓(xùn)練法。 三。綜合分析題: 1。論述貫徹有效控制訓(xùn)練原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn) 2001年運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)試題 一。名詞解釋: 1。競技水平 2。適宜負(fù)荷原則 3。變換訓(xùn)練法 4。爆發(fā)力 5。運(yùn)動智能 二。簡答題: 1。簡述運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)與各專項(xiàng)訓(xùn)練理論的關(guān)系 2。簡述運(yùn)動負(fù)荷的量與強(qiáng)度之間的關(guān)系 3。簡述極限強(qiáng)度法發(fā)展運(yùn)動員最大力量的要點(diǎn) 4。簡述周訓(xùn)練計劃的類型及適用范圍 三。方法運(yùn)用題: 1。請選擇跳水,射擊,柔道,排球任意兩個運(yùn)動項(xiàng)目,分析兩個運(yùn)動項(xiàng)目的優(yōu)秀運(yùn)動員競技能力決定因素的特征 2。論述持續(xù)訓(xùn)練法,間歇訓(xùn)練法,重復(fù)訓(xùn)練法的主要負(fù)荷特征,并為每種訓(xùn)練方法舉出兩個不同項(xiàng)目運(yùn)動員運(yùn)用該方法的訓(xùn)練手段。 四。綜合分析題: 1。舉例說明運(yùn)動員特長技術(shù)與全面技術(shù)之間的關(guān)系 2。舉例說明訓(xùn)練目標(biāo)的基本內(nèi)容及導(dǎo)向作用 2002年運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)試題 一。名詞解釋: 1、 項(xiàng)群訓(xùn)練理論 2、竟技水平 3、柔韌素質(zhì) 二。簡答題: 1、現(xiàn)代運(yùn)動訓(xùn)練的特征13 2、周期心安排原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)113(每年都會考一個原則或方法) 3、依比賽心質(zhì)和目的不同簡述不同的比賽分類及訓(xùn)練要點(diǎn)P174 P380 4、不同訓(xùn)練周型任務(wù)及負(fù)荷特征406 三。論述題: 1、選舉兩個項(xiàng)目說明其項(xiàng)群特征及竟技決定因素 運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)試題(2003年) 一、名詞解釋(共5題,每題4分,共20分) 1. 運(yùn)動成績 2. 區(qū)別對待原則 3. 持續(xù)訓(xùn)練法 4. 快速力量 5. 運(yùn)動技術(shù) 二、方法運(yùn)用題(共2題,每題15分,共30分) 1. 與對手直接對抗的項(xiàng)目(如拳擊、乒乓球、足球等)和不與對手直接對抗的項(xiàng)目(如跳高、體操、射擊等)在比賽戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用上有什么不同 2、發(fā)展運(yùn)動員快速力量時如何確定訓(xùn)練的負(fù)荷量度? 三、綜合分析題(共1題,每題25分,共25分) 1. 項(xiàng)群訓(xùn)練理論可應(yīng)用于哪些方面的理論研究和訓(xùn)練實(shí)踐? 1998年運(yùn)動生理學(xué)試題 一。名詞解釋: 1。適應(yīng)心 2。體液 3。強(qiáng)直收縮 4。心輸出量 5。運(yùn)動單位 二。簡答與論述 1。簡述循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)動訓(xùn)練的反應(yīng)及適應(yīng) 2。簡述有氧耐力的生理學(xué)基礎(chǔ) 3。論述力量素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ) 4。論述無氧耐力的生理學(xué)基礎(chǔ) 5。論述速度素質(zhì)的生理學(xué)基礎(chǔ) 6。什么是狀態(tài)反射,狀態(tài)反射在運(yùn)動實(shí)踐有何意義 7。論述兒童少年循環(huán)系統(tǒng)的生理特點(diǎn) 8。人體在運(yùn)動如何維持酸堿平衡 2011年考研北京《體育大學(xué)運(yùn)動生理學(xué)真題 一、概念題: 1、心輸出量 2、心電圖 3、肺活量 4、無氧能力 5、靈敏素質(zhì) 二、簡答題 6、無氧耐力的限制因素? 7、為什么長跑運(yùn)動員到達(dá)終點(diǎn)后不能立即休息? 8、水環(huán)境對人體運(yùn)動的影響? 三、論述題 9、論述肌電的產(chǎn)生原理與在體育實(shí)踐的應(yīng)用? 10、論述運(yùn)動型疲勞的產(chǎn)生原理與生理學(xué)評價指標(biāo)? 北京《體育大學(xué)2010年體育專業(yè)入學(xué)考研試題 (體育教育教案隨筆觀察記錄含反思訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)) 運(yùn)動生理學(xué)(共150分) 一、概念題: 1、滲透壓 2、減壓反射 3、運(yùn)動技能 4、姿勢反射 5、運(yùn)動后過量氧耗 二、簡答: 1、簡述評價人體循環(huán)機(jī)能的指標(biāo)及應(yīng)用。 2、簡述人體內(nèi)分泌功能軸的結(jié)構(gòu)與作用。 3、簡述兒童少年生長發(fā)育特點(diǎn)。 三、論述: 1、如何評價運(yùn)動員有氧工作能力。 2、論述影響平衡能力的生理學(xué)因素及應(yīng)用。 運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)(共150分) 一、概念題: 1、運(yùn)動訓(xùn)練 2、負(fù)荷強(qiáng)度 3、動機(jī)激勵原則 4、變換訓(xùn)練法 5、反應(yīng)速度 二、簡答題 1、 簡述運(yùn)動員狀態(tài)診斷在訓(xùn)練的應(yīng)用。 2、 簡述循環(huán)重復(fù)訓(xùn)練方法的應(yīng)用特點(diǎn)。 3、 簡 述運(yùn)動成績?nèi)〉檬苣男┮蛩赜绊憽?三、論述題 1、 舉例設(shè)計重復(fù)訓(xùn)練方法和間歇訓(xùn)練方法的練習(xí)方案,并說明重復(fù)訓(xùn)練方法 和間歇訓(xùn)練方法的異同。 2、 論述競技狀態(tài)階段心發(fā)展與大周期分期的關(guān)系。 1999年運(yùn)動生理學(xué)試題 一。名詞解釋: 1。適應(yīng)心 2。運(yùn)動單位 3。本體感覺 4。超量恢復(fù) 5。動作自動化 二。簡答題: 1。個體無氧閥在運(yùn)動訓(xùn)練的應(yīng)用 2。真穩(wěn)定狀態(tài) 3。運(yùn)動心心臟肥大 4。基本代謝率 5。連續(xù)心音 三。論述題: 1。長時間持續(xù)運(yùn)動對人體機(jī)能產(chǎn)生什么影響 2。詳細(xì)闡述運(yùn)動心疲勞的產(chǎn)生機(jī)制 2000年運(yùn)動生理學(xué)試題 一。名詞解釋: 1。準(zhǔn)備教案隨筆觀察記錄含反思 2。超量恢復(fù) 3。最大攝氧量 4。青春期高血壓 5。無氧功率 二。簡答題: 1。簡述賽前狀態(tài)的生理變化及產(chǎn)生原因 2。決定無氧耐力的生理學(xué)基本是什么 3。簡述心電圖的基本波形及生理意義 三。方法運(yùn)用題: 1。設(shè)計一套評價運(yùn)動項(xiàng)目生理特點(diǎn)的方案 四。綜合分析題 1。論述兒童少年身體素質(zhì)發(fā)展特點(diǎn)及訓(xùn)練的注意事項(xiàng) 2001年運(yùn)動生理學(xué)試題 一。名詞解釋: 1。離心收縮 2。運(yùn)動心貧血 3。個體如酸閥 4。運(yùn)動動力定型 5。無氧耐力 二。簡答題: 1。簡述決定步頻快慢的生理學(xué)因素 2。什么是極點(diǎn),產(chǎn)生的原因是什么 3。兒童少年血液循環(huán)的生理特點(diǎn)有哪些 三。綜合分析題 1。論述肌肉三種能源供應(yīng)的特點(diǎn) 四。方法運(yùn)用題: 1。如何評定運(yùn)動員的肌肉能力 2002年運(yùn)動生理學(xué)試題 一。名詞解釋: 1。興奮 2。呼吸商 3。等長收縮 4。運(yùn)動心疲勞 5。有氧耐力 二。簡答題: 1。在運(yùn)動訓(xùn)練過程,心血管系統(tǒng)會產(chǎn)生哪些反應(yīng)? 2。簡述力量訓(xùn)練的原則 3。簡述賽前狀態(tài)的生理變化及原因 4。運(yùn)動員在定量負(fù)荷的反應(yīng)與一般人有何不同? 三。綜合分析: 1。論述力量素質(zhì)的生理學(xué)基本 2。試比較100米和馬拉松項(xiàng)目的生理特點(diǎn) 2003年 運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)試題 名詞解釋:運(yùn)動成績 區(qū)別對待原則 持續(xù)訓(xùn)練法 快速力量 運(yùn)動技術(shù) 方法運(yùn)用 1.與對手直接對抗的項(xiàng)目(如拳擊、乒乓球、足球等)和不與對手直接對抗的項(xiàng)目(如跳高、體操、射擊等)在比賽戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用上有什么不同 2.發(fā)展運(yùn)動員快速力量時如何確定訓(xùn)練的負(fù)荷量度綜合分析 項(xiàng)群訓(xùn)練理論課應(yīng)用于哪些方面的理論研究和訓(xùn)練實(shí)戰(zhàn) 2003年運(yùn)動生理學(xué)試題 一。名詞 |