2016年度全國教育教案隨筆觀察記錄含反思科學(xué)規(guī)劃重點招標(biāo)課題指南篇一：2016年度全國教育教案隨筆觀察記錄含反思科學(xué)規(guī)劃國家重大和重點招標(biāo)課題指南 附件2： 2016年度全國教育教案隨筆觀察記錄含反思科學(xué)規(guī)劃國家重大和重點招標(biāo)課題指南 重大招標(biāo)課題 1. 我國教育教案隨筆觀察記錄含反思2030年發(fā)展目標(biāo)及推進戰(zhàn)略研究 2. 全面普及高階段教育教案隨筆觀察記錄含反思保障機制與推進策略研究 3. 高等教育教案隨筆觀察記錄含反思強國的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、實現(xiàn)路徑和監(jiān)測指標(biāo)研究 4. 國與OECD教育教案隨筆觀察記錄含反思發(fā)展主要指標(biāo)及發(fā)展趨勢比較研究 5. 我國教育教案隨筆觀察記錄含反思治理體系和治理能力現(xiàn)代化戰(zhàn)略研究 重點招標(biāo)課題 1. 人才培養(yǎng)模式的國際經(jīng)驗及改革研究 2. 社會變遷進程青少年價值觀的發(fā)展與影響機制研究 3. 義務(wù)教育教案隨筆觀察記錄含反思學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研究 4. 藝術(shù)教育教案隨筆觀察記錄含反思綜合改革研究 5. 學(xué)前教育教案隨筆觀察記錄含反思長期發(fā)展目標(biāo)及推進策略研究 6. 職業(yè)教育教案隨筆觀察記錄含反思現(xiàn)代化的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、實現(xiàn)路徑和監(jiān)測指標(biāo)研究 7. 特殊教育教案隨筆觀察記錄含反思長期發(fā)展目標(biāo)及推進策略研究 8. 民族地區(qū)教育教案隨筆觀察記錄含反思發(fā)展戰(zhàn)略研究 9. 加快推進民辦教育教案隨筆觀察記錄含反思可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究 10. 國家學(xué)歷姿歷框架研究 11. 世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)評價體系與推進戰(zhàn)略研 究 12. 教師《隊伍建設(shè)長期戰(zhàn)略目標(biāo)及策研究 13. 我國與發(fā)達國家的教育教案隨筆觀察記錄含反思信息化比較和推進戰(zhàn)略研究 14. 健全教育教案隨筆觀察記錄含反思投入長效機制研究 15. 國新時期教育教案隨筆觀察記錄含反思改革30年(七五至十二五)反思心研究 2016年度全國教育教案隨筆觀察記錄含反思科學(xué)規(guī)劃重點招標(biāo)課題指南篇二：2016年度全國教育教案隨筆觀察記錄含反思科學(xué)規(guī)劃國家重大和重點招標(biāo)課題指南 2016年度全國教育教案隨筆觀察記錄含反思科學(xué)規(guī)劃國家重大(本文來自：WWw.jiAOshiLm.coM 教師《 聯(lián) 盟 網(wǎng):2016年度全國教育教案隨筆觀察記錄含反思科學(xué)規(guī)劃重點招標(biāo)課題指南)和重點招標(biāo)課題指南 重大招標(biāo)課題 1. 我國教育教案隨筆觀察記錄含反思2030年發(fā)展目標(biāo)及推進戰(zhàn)略研究 2. 全面普及高階段教育教案隨筆觀察記錄含反思保障機制與推進策略研究 3. 高等教育教案隨筆觀察記錄含反思強國的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、實現(xiàn)路徑和監(jiān)測指標(biāo)研究 4. 國與OECD教育教案隨筆觀察記錄含反思發(fā)展主要指標(biāo)及發(fā)展趨勢比較研究 5. 我國教育教案隨筆觀察記錄含反思治理體系和治理能力現(xiàn)代化戰(zhàn)略研究 重點招標(biāo)課題 1. 人才培養(yǎng)模式的國際經(jīng)驗及改革研究 2. 社會變遷進程青少年價值觀的發(fā)展與影響機制研究 3. 義務(wù)教育教案隨筆觀察記錄含反思學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研究 4. 藝術(shù)教育教案隨筆觀察記錄含反思綜合改革研究 5. 學(xué)前教育教案隨筆觀察記錄含反思長期發(fā)展目標(biāo)及推進策略研究 6. 職業(yè)教育教案隨筆觀察記錄含反思現(xiàn)代化的內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、實現(xiàn)路徑和監(jiān)測指標(biāo)研究 7. 特殊教育教案隨筆觀察記錄含反思長期發(fā)展目標(biāo)及推進策略研究 8. 民族地區(qū)教育教案隨筆觀察記錄含反思發(fā)展戰(zhàn)略研究 9. 加快推進民辦教育教案隨筆觀察記錄含反思可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究 10. 國家學(xué)歷姿歷框架研究 11. 世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)評價體系與推進戰(zhàn)略研究 12. 教師《隊伍建設(shè)長期戰(zhàn)略目標(biāo)及策研究 13. 我國與發(fā)達國家的教育教案隨筆觀察記錄含反思信息化比較和推進戰(zhàn)略研究 14. 健全教育教案隨筆觀察記錄含反思投入長效機制研究 15. 國新時期教育教案隨筆觀察記錄含反思改革30年(七五至十二五)反思心研究 2016年度全國教育教案隨筆觀察記錄含反思科學(xué)規(guī)劃重點招標(biāo)課題指南篇三：2015年度全國教育教案隨筆觀察記錄含反思科學(xué)規(guī)劃國家重大和重點招標(biāo)課題指南 附件2 2015年度全國教育教案隨筆觀察記錄含反思科學(xué)規(guī)劃國家重大和重點招標(biāo)課題指南 重大招標(biāo)課題 1. “一帶一路”戰(zhàn)略擴大教育教案隨筆觀察記錄含反思開放研究 2. 經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教案隨筆觀察記錄含反思研究 3. 適應(yīng)新高考要求的普通高學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評價實施策略研究 4. 法治教育教案隨筆觀察記錄含反思融入國民教育教案隨筆觀察記錄含反思體系的路徑和機制研究 5. 高校培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制研究 重點招標(biāo)課題 1. 京津冀教育教案隨筆觀察記錄含反思協(xié)同發(fā)展研究 2. 區(qū)域教育教案隨筆觀察記錄含反思綜合改革的推進路徑和監(jiān)測體系研究 3. 全面提升農(nóng)村教育教案隨筆觀察記錄含反思質(zhì)量背景下的農(nóng)村教師《結(jié)構(gòu)調(diào)整及編制需求研究 4. 地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研究 5. 當(dāng)代國社會的教育教案隨筆觀察記錄含反思責(zé)任研究 6. 藝術(shù)教育教案隨筆觀察記錄含反思綜合改革研究 7. 聚焦深化教育教案隨筆觀察記錄含反思領(lǐng)域綜合改革的青少年體育問題及對策研究 8. 民族地區(qū)依法實施雙語教育教案隨筆觀察記錄含反思策和模式研究 9. 民辦院校辦學(xué)體制與發(fā)展策研究 10. 國終身教育教案隨筆觀察記錄含反思體系構(gòu)建的路徑與機制研究 |
